Kïdo 国际幼儿园和日托宁波校区 | REAL Architects
Kido采用独特的“PPP”教学方法，即“项目式学习”、“问题式学习”和“游戏式学习”。 Kido 的创新课程需要能够自然融合学习和玩耍的空间，配合 Kido 的沉浸式学习冒险，充分唤醒孩子们对学习和生活的热情。
首先，我们创建了一个融合多场景的 Campus Common。 Common呈圆形布局，与欢迎接待区、可举办各种活动的开放式大厅和富有想象力的艺术走廊相得益彰。这些领域之间没有严格的划分。空间灵活流动，方便不同区域之间的联系。
中央楼梯通向夹层空间。这里布置了游戏角和阅读区。夹层角落的螺旋滑梯是孩子们的小秘密，迎合了他们发现、探索和冒险的天性。孩子们在大台阶上爬上爬下和滑行，大大增加了他们的日常运动量。
为了更好地利用空间，这面弧形墙集成了存储功能。两层的柜子非常适合存放幼儿园大量的教具和物品。位于Common一角的员工区集办公、休闲、接待等功能于一体。该区域向多功能Common开放，让工作人员和孩子们可以随时互动，提高了空间的安全性。
每个教室都配备了一个探索平台，由楼梯和滑梯连接到上下两层。儿童床放置在平台下方，封闭的空间营造出安静的感觉，非常适合午睡；上层用于各种活动——阅读、游戏、过家家——探索平台有效地扩大了教室的面积，空间更加丰富。这种安排也很受孩子们的欢迎，从而增加了他们的日常锻炼。
Kido 相信，丰富的爱、关怀和关注为孩子们的早年奠定了最坚实的基础。我们对孩子的爱也体现在设计上。无论是安全规定、材料选择，还是家具设计，我们都努力为 Kido 的孩子创造一个充满爱的空间。空间设计采用弧形墙体、倒角、防夹门等。在Kido，每一个细节都经过精心处理。
建筑师：REAL Architects
主创设计师：Naiji Jiao, Xiru Chen
项目设计师：Zeqi Zeng, Bo Li
制图：Yaping Zhu
编译：极匠零售设计网
图片：NBP Photograph, XIRU
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